不少父母问，孩子小学成绩要紧吗？我感觉父母之所以如此问，是由于父母担忧孩子在小学没学好，没打好基础，成绩就定型了，会让孩子感觉自己没法成为一个好学生，日渐失去学习的信心，进而影响到孩子将来在初中、高中的学习表现。
小学成绩要紧吗
婴幼儿园和小学，是培养孩子好习惯的最好期。孩子也和小树、小花一样，什么时间浇水，什么时间施肥，什么时间锄草，抓虫子都是有空闲的，过了最好期，再用心，恐怕也很难长成参天大树！
在小学有了好习惯，孩子们在德智体美劳等各方面就会得到全方位进步。
孩子在小学阶段前期，还不太了解要学习，挺贪玩，慢慢地，孩子大了之后，就会了解学习的重要程度，将来只须想学了什么都来得及。
我感觉小学成绩其实不是那样要紧，非常重要的是，父母要耐心督促并引导孩子培养好的学习态度，帮助孩子端正学习习惯，找到学习技巧，让孩子领会到学习的乐趣，下面，所有都好说。所以，小学还是不可以太放纵孩子，以免错过了培养孩子的重点期。
怎么样引导小学的孩子热爱学习
1、父母以身作则，做好榜样
想让孩子成为何人，第一自己就要干什么人。父母要想让小学生热爱学习，最好的办法是父母热爱学习，做好榜样。父母是孩子的第一任老师，学生模仿力最强。
2、小学是孩子自主学习的形成和打基础阶段
自主学习的“要学习、会学习”其实也是老生常谈。要学习，就是学习目的，明确的学习目的是自觉学习的动力；会学习，就是孩子好的学习态度、办法和态度。这三个方面就是孩子主动学习的条件保证。
让孩子了解，学习是他一个人的事，是别人生道路在学生阶段的主要劳动或者中心工作，需要掌握的本领，哪个也不可以代替。只有认识了解了这一点，孩子才可能把学习当作喜好，有自觉行为。
1）高效学习习惯可以保证孩子，当天学习的任务当天认真完成，主动预习新常识和扩展常识范围和范围，多用心善考虑；
2）高效学习办法有不少，与自主学习有关的主要有，会预习、会自学、会听课、会讨论、会发言、会小结，勇于发现疑难，还能触类旁通、举一反三等；
3）要自主学习，从上述说法中可以看出：没一个端正的学习习惯和深入钻研、勤勤恳恳精神是不可以的。
小学一小学二年级95分以上为出色，70到94分为好，60以上为及格。三四年90分以上为出色，70到89为好，60分以上为及格。五六年85分以上为出色，70到84为好，60分以上为及格。不管什么年级，60分以下都为不及格。
小学成绩多少分算出色
通常情况下，期末成绩是按abcd等级来给，而abcd划分标准是如此的，有多种：
1、85分及以上是A或出色，B等级是在70分及以上，60分-69是C等级，0分-59分为D。
2、90分及以上评定是A，80-89分评定为B，60-79分是C等级，60以下评定是D。
3、低年级阶段，也就是一小学二年级，按正确率在百分之90以上的为A等级出色、百分之80以上为B等级好、百分之60以上为C等级及格、其余归不及格的等级标准。三至小学六年级按正确率百分之85以上是出色、百分之75以上为好、百分之60以上的等级是及格、其余为不及格的规范。
100分是原始满分，而小学a-是85-90分，a+是95-100分。当然这类都是仅供参考的，具体以实质学校拟定的规范为准。假如关心孩子的实质成绩，也可以联系孩子老师，老师都会跟你讲，依据成绩孩子大概的名次你也是了解的。
小学成绩怎么样提升
小学生要提升学习成绩，第一要从小培养念书学习的好习惯。
这学习态度如何培养？除去学习老师的教育，还需要父母在家的不断督促。
譬如，有的小学生会放学的第一时间就把老师的作业先完成，有的小学生起床的第一时间就是朗读语文课文，不管风吹日晒，天天坚持，雷打不动，非常有规律，这种习惯的形成除去孩子的自觉，肯定不能离开父母和老师的教育。
小学生要提升学习成绩，还要培养孩子端正学习习惯，注意细节，重视我们的进步。
一个学习习惯不端正的人，肯定搞不好学习，由于他根本不把学习当成一回事，抱着一副无所谓的态度，对待学习粗心了事，根本没把念书学习看成一件严肃的事情。上课不专心，注意力不集中是学习习惯不端正的体现之一。所以，上山亩教育特别建议父母对于孩子讲讲念书的重要程度、念书该有些态度，多关注孩子的每个进步。
小学生要提升学习成绩，还要努力提升孩子的学习兴趣，由于学习兴趣是最好的老师。
怎么样提升学习兴趣？上山亩教育觉得学习兴趣的激起一靠老师，所以能遇见一个好老师是自己一生的福气；二靠爸爸妈妈，所以能了解教育学和心理学，会激起孩子学习兴趣的爸爸妈妈是孩子成绩好的保障；三靠孩孩子本身，与基因有关，与孩子平常的生活学习环境有关。
譬如，你想激起孩子学数学的兴趣，可以天天要孩子挑战一道数学题，启发他的思维，提升孩子的逻辑思维能力，时间久了孩子就喜欢数学这个科目了。
小学阶段的学习成绩非常重要，但更要紧的是让孩子有好的学习习惯和学习态度。孩子把基础打好了，学习的道路才能走得更宽更长远。
